四色学习单:导引“适合的学”

作者：周婷

来源：小学教学研究, 2019, (16): 24-26.

• 四色学习单
• 导引
• 适合的学

改进学习方式,贯彻落实好"每一个儿童的学",需要学科教学工作者,进行创意设计、个性探索和总结反思,形成对一线教师具有实践指导意义的教学样式,真正引领儿童走向"适合的学"。