思维导图在小学高年级英语教学中的运用探析

作者：荆美娜

来源：新课程教学(电子版), 2020, (07): 16-17.

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• 小学高年级
• 英语教学

新课标强调英语教师应重视、完善现代教育技术的充分利用,借助计算机、多媒体教学设备来探索更新颖的教学模式,帮助学生积累更多适合自己的学习方式,促进其英语综合素养的全面提升。在小学阶段,思维导图等新颖教学模式的灵活运用,对学生英语兴趣的激发及教师授课环节的优化都具有重要意义。