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摘要
新疆师范类院校存在地处边远、信息不灵、经济落后等办学环境方面的不利因素,如何充分利用新疆特有的人文资源,开展地域性美术创作研究,将新疆各族儿女团结奋进、扎根边疆、奉献边疆的社会现实生活转化为艺术作品,去反映新时代边疆精神,从而起到教育和引导作用,成为当下新疆师范类院校艺术类专业值得思考的问题。本文以新疆师范大学美术学院为例,从地域性题材美术创作资源的优势、地域性美术创作资源在教育教学中的应用和地域性美术创作资源应用的实践成效等方面,探索边疆师范类院校在开创办学理念、课程结构、教学内容、科学研究、艺术创作和人才培养等方面的办学路径,以及有效突破落后地区局限性的办学道路的实践经验。
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