临床技能竞赛对住院医师临床实践教学的启示——以心血管外科为例

作者:李芝; 黄华兴; 王俊; 何志成; 邵永丰
来源:南京医科大学学报(社会科学版), 2016, 16(06): 496-498.
DOI:10.7655/NYDXBSS20160621

摘要

住院医师的培训是目前临床教学中面临的重要问题。外科操作技能的培训是外科临床教学的一个重要环节,也是考核住院医师是否掌握外科临床技能的一个重要内容。以外科技能竞赛为契机,提高临床带教老师对外科技能教学工作的认识和重视程度,以医院临床技能培训中心为平台,强化外科技能操作教学。以赛促学,提高了住院医师外科技能操作水平,提高了教学质量和效率,激发了住院医师的学习兴趣,是一种值得推广的教学方法。

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