随着社会的不断发展,当前教育对教学提出更高的要求。高中英语作为高中阶段的主要学科,对于高中生英语核心素养的培养和未来的成长与发展具有重要作用。而群文阅读能够在最大程度上扩大学生的英语阅读量,发展学生的阅读技能。在此之前,明确群文阅读的目标定位极为重要。因此,本文从以大量阅读丰富教学容量、以纵向比较提高阅读能力、以横向链接拓展学生见闻三方面对群文阅读的目标进行了定位,以期能够达到抛砖引玉的效果。
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