应用型本科人才在游戏艺术设计专业中的培养模式与创新实践研究

作者：陈剑

来源：教育现代化, 2019, 6(83): 37-47.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.015

• 游戏艺术设计
• 创新实践
• 系统模式
• 专业建设

游戏艺术设计为当今一个新的学科,是一门很注重实践性的学科,其技术更新较快,需要不断的运用到实践中。为了使游戏艺术教育更好地适应本科教育的模式,寻找一种新的教学方案显得尤为重要。因此,本研究课题以应用型本科人才在游戏艺术设计专业中培养模式和创新研究为研究目标,探索一套符合当下教育实情的教学方案,旨在获得社会各个行业的认可,让学生更好地立足各个专业岗位。在游戏专业课程中,学生应该将纯理论的知识转化为实际操作,通过对一个项目的自主设计,从而完成教学目标。这需要老师合理的安排各种教学目标。因此,当前的问题是如何根据实践项目制定一套新型的教学实践课堂,这成为吉林动画学院继续教育学院教学团队不断探索的课题。

• 单位
  吉林动画学院