基于金融科技背景，该文指出目前金融工程专业人才培养存在的问题，根据金融工程专业人才培养目标，构建知识维度（通识教育、金融理论、金融技术、金融工程综合）、能力维度（量化分析能力、实训操作能力、实践应用能力、创新创业能力）、素质维度（政治素质、外语素质、职业素质、综合素质）“三维四段”人才培养模式，并提出具体培养措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
