教育体制的改革发展要求教师在教学方式上发生一定程度的转变,在新课程理念下,初中数学教学尤其需要实现有效的改变,数学教师的授课方式不应该被过去一成不变的习俗所束缚,应该勇于开拓思路,大胆创新,充分结合现代化的教学理念,大胆的实践,在实践中不断探索,培养学生养成主动求知的好习惯,更好地提升学生的数学素养,这不仅可以使学生的理论知识结合实际,还能够开阔学生的思维,提升学生的思考能力。所以对于新课程理念下的初中数学教学的研究是非常有意义的,希望对初中数学的教学质量有所帮助。
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