摘要

语文是一门语言文字运用的课程,具有综合性和实践性的特点,这指出了语文课程的本质,学生学习语文知识的目的也是为了运用语言文字,提升对语言文字的学以致用的素养,加深对学生的感悟,在听、说、读、写中提升学生的核心素养。教师在语文知识的讲授中应该秉承新课改的教学原则,从语言文字的运用着手,锻炼学生听、说、读、写等方面的素养,巩固学生掌握的语言文字,提升学生的学习素养。