随着时代的发展与进步，社会对人才的要求更高，也更为全面，而教育教学也在不断的改革与发展。目前，在“双减”背景下，课堂教学质量的提升面临着较大的挑战。为此，本文对小学语文学科教学现状和基本原则进行了阐述，提出了“双减”背景下教学改革的重要意义和有效策略，希望有利于小学语文学科教学效率的提升，促进小学生更为全面的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
