基础抗荷体能训练对飞行学员认知能力的影响

作者：马嘉悦; 陈芷妍; 张禹; 李杰; 张新; 姜智东; 任翔; 王静; 车翔; 邹志康; 王安利

来源：载人航天, 2022, 28(03): 350-357.

DOI：10.3969/j.issn.1674-5825.2022.03.010

• 力量训练
• 飞行学员
• 认知能力
• 注意

为保障飞行学员在提高身体抗载荷能力的同时提高心理素质，研究力量训练对飞行学员的认知能力影响。53名飞行学员作为受试者，分为实验组(25人)和对照组(28人),采用为期12周的力量训练和功率自行车高强度间歇运动，并结合心理干预作为干预方式，在干预前期、中期(6周)以及后期(12周)进行认知能力测试。测试包括注意网络功能、动态注意、工作记忆以及执行抑制功能4个方面。研究结果表明：干预使受试者的注意定向网络功能维持在较高水平(P<0.01);干预有提高受试者最大动态注意能力的趋势，且该趋势主要体现在后6周；实验组的工作记忆和执行抑制功能与对照组相比没有差异。基础性抗荷体能高效训练能够提高和保持飞行学员的注意能力。

• 单位
  杭州师范大学; 陕西职业技术学院; 北京体育大学; 中国人民解放军空军航空大学