科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为改善传统心理健康教育载体难以满足新时代教育要求的现状，提升大数据时代心理健康教育质量，对大学生心理健康教育载体进行了探讨。论述了高校心理健康教育载体已逐步信息化，具有更强的灵活性、交互性、自助性和隐蔽性。利用大数据分析方法，大学生心理健康教育的新载体在日常工作中展现出了更大的优势，但其发展仍处于初级阶段，仍存在许多需要强化的方面，心理健康教育工作者在未来的研究中要保持对信息的敏感度和包容度，脱离思维定式，加强研究力度，挖掘学生内在需求，为高校学生心理健康教育的提质增效提供强有力的保障。
- 单位
