基于POA的高中英语习题课互融式教学探究

作者：王文权

来源：中小学英语教学与研究, 2022, (12): 60-64.

<正>一、引言习题课是英语教学中最常见的课型之一,高中英语习题课主要以阅读题、完型题和写作题的训练为主。目前,教师在习题讲解课上经常就题论题,以信息输入为主,导致优秀学生“吃不饱”,而不够用心的学生又提不起兴趣,只有输入,没有产出,课堂效率低下。针对这种现象,如何设计出既能提升学生积极性和参与度又能聚焦学习重点的习题讲解课就成为教学突破的方向。