摘要

随着高校党员教育工作的不断发展,学生党员教育有效性的问题日益凸显。高校只有进一步加强学生党员教育的研究,准确分析学生党员教育面临的困难和挑战,制订提升学生党员教育有效性的策略,并不断推动实践方法的优化升级,才能真正提高学生党员教育有效性,促进高校党建工作的不断发展,让学生党员的思想政治素养得到显著提升,为社会输送更多的优秀人才。