思维导图之英语段落写作的辅助作用研究

作者：李玲; 张同乐^*

来源：蚌埠学院学报, 2021, 10(01): 79-83.

DOI：10.13900/j.cnki.jbc.2021.01.016

• 思维导图
• 段落写作
• 主题句
• 意义建构
• 知识迁移

基于思维可视化理念的思维导图是一种可视化的思维图解方法,从英语段落写作教学出发,通过实例、文献研究等方法,将思维导图应用于英语段落写作之中,使得英语学习者能够通过思维导图更好地了解英语段落的基本特征,熟悉其知识架构,从而帮助学习者在英语段落写作中克服汉语思维的干扰,实现知识的有效迁移。

• 单位
  安徽文达信息工程学院