针对中职学前教育专业德育课程学习中非智力因素不容乐观的现状,在"经济政治与社会"课程教学中采用故事教学法,通过内容采集亲生化、讲述主体多元化、呈现形式多样化、原理迁移生活化,让故事吸引人心、焕发力量、激活思维、产生智慧,有效促进学生非智力因素的发展。