本文阐述当前民办高校思想政治教育队伍在培养、考核、合作方面缺乏协同性,分析民办高校思想政治教育队伍发展中面临的职业定位和专业背景差异大、职业倦怠多发等挑战,提出从制度建设、机制创新、平台搭建等方面促进各思想政治教育队伍协同发展的策略。