激励策略在小学班级管理中的应用

作者：倪晓武

来源：当代家庭教育, 2019, (15): 143.

• 激励策略
• 小学
• 班级管理

有了激励才能够促使人进步,激励策略是一种最常见的管理方式,在各个领域都存在大量的运用,在小学阶段的班级管理当中融入激励策略,能够有效推动学生自主展开学习活动,调动学生的学习积极自主性,是十分有效的推动力,在班级的管理当中自然也是不可或缺的关键管理方式之一。因此,文章根据激励策略在小学班级管理中的应用展开了一系列的分析和论述。