摘要

<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》虽然主要着眼于高中阶段,但是对于义务教育阶段也产生了连带影响,最为突出的便是从四个方面进一步明确了语文学科的核心素养,即"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解",这些素养的建构都需要从"习惯"的培养开