病理学专业研究生复合型人才培养模式的探索

作者：孙抒; 金仁顺; 玄延花; 孙凤丹; 李香丹

来源：教育教学论坛, 2013, (19): 230-231.

• 病理学
• 研究生
• 培养模式

随着医学研究生招生规模不断扩大,我国传统的病理学研究生培养机制不能很好地满足现代病理学科发展及社会对病理学专业人才的需求,本文作者分析了现阶段病理学专业研究生培养模式存在的问题,结合实际情况,就病理学研究生科研、临床及教学能力兼备的复合型人才培养模式进行了有益的探索和尝试。

• 单位
  延边大学