基于重庆园博园景观资源的研学课程设计

作者:刘姝萌; 李圆圆; 张建林*
来源:西部素质教育, 2022, 8(22): 108-111.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202222027

摘要

为了使研学课程与校内课堂教学有效衔接,文章首先阐述了研学课程设计理论基础,然后论述了重庆园博园开展研学旅行的资源概况与社会需求,最后论述了基于重庆园博园景观资源的研学课程设计。

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