摘要

本文以土建类专业教材为例,对教材营销工作应掌握的信息点进行了归纳和分析,提出了教材产品内容属性、冠名属性、载体属性以及价格与时间属性等,为教材营销工作提供了有效掌握教材营销信息要点的途径。