高职学生顶岗实习项目课程开发中DACUM法的应用

作者：吴晓红

来源：知识文库, 2019, (09): 128-129.

<正>"校企合作、工学结合"是高职教育创新人才培养模式、培养高技术技能型人才的重要途径,也是学生就业前的一个重要培养环节。高职院校要加强和企业在顶岗实习、教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面的合作,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能培训水平以及学生的顶岗实习安全。这样顶岗实习教育教学环节才能做实,使工学结合人才培养模式很好推进。那么顶岗实习阶段的教学指导和管理的教学模式就需要创新。这样运用DACUM方法开发顶岗实习项目课程并就项目课程的教学实施方案和评价方法进行研究探讨就很有必要。1顶岗实习项目课程开发的背景

• 单位
  内蒙古机电职业技术学院