互联网背景下大学物理实验教学模式探讨

作者：高蓉

来源：物理之友, 2018, 34(12): 37.

• 互联网
• 大学物理实验
• 教学模式

笔者分析了目前大学物理实验教学中存在的问题,探讨互联网背景下的科学教育理念,提出了相应的大学物理实验教学模式,这种教学模式可提高实验教学的质量和效果,提升学生的实验能力和科学素养。

• 单位
  南京师范大学