本文以满足于影视创作应用型人才岗位需求为培养目标,在OBE教育理念的指导下,对《视听语言》课程的教学改革实施进行探索分析,针对当前《视听语言》课程存在的问题,从师资队伍建设、教学内容、教学方法、课程考核与评价等几个方面进行教学改革实施探索阐述。通过对改革实施的不断总结,提升《视听语言》课程的教学效果和专业人才培养的要求。
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