认知语言学理论为我国英语知识学习奠定了理论基础。随着微课技术的快速发展,我国商务英语学习进入一个崭新的时代,在商务英语实训中可以利用微课的特点,推动我国商务英语改革。研究基于认知语言学微课的特点及其在商务英语实训中的应用具有重要的研究意义。
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