为了满足国家和社会对物联网专业实用型创新技术人才的需求,针对《物联网工程导论》课程,依据对当前课程教学现状的分析,通过优化教学内容、创新实践教学方法的方式,着重体现了导论课程的引导性和物联网专业的工程性,该方式能有效提高学生的实践能力,有利于培养学生对物联网专业的学习兴趣,从而提升后续课程的教学效果。
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