折线统计图是人教版五年级下册第七单元的内容。通过第一学段的学习,孩子们已经具备了初步的统计观念,在此基础上进一步学习数据整理和数据分析的方法。本文立足"以学定教,凸显数学本质"的教学理念,让学生通过观察比较、合作交流、动手操作、分析探究等一系列活动去学习统计的知识,掌握具体的方法,并充分地体验统计的现实意义。
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