<正>2002年,国际拯救儿童联盟发布了一份名为《被遗忘的美国儿童:美国农村地区的儿童贫困》研究报告,该报告指出,美国贫困农村的教育条件相对于城市而言处于明显劣势的地位a。这一报告引发了美国联邦政府对农村和落后地区教育的重视。在过去的十几年间,美国联邦和各级政府针对美国农村贫困地区的教育特点,采取了一系列举措支持农村和贫困地区的教育发展,这对我国农村教育的发展具有很强的启示和借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
