摘要
为了解学校体育领域的研究热点与趋势,采用内容分析法,对《体育学刊》2014至2018年发表的236篇论文进行全文分析,将研究性质、研究主题、研究方法与研究对象等进行编码统计及分析。研究结果发现:(1)学校体育栏目发表量占全年发表的30%左右,整体发表量主要集中在广东、上海、北京;女作者数有所增长;作者学历多为博士学位、副教授职称;作者学术背景以教育为主,倾向于跨域合作,共同研究成为主流。(2)论述研究占多数,实证研究较少。(3)学校体育关注的学生对象为大学生族群,幼儿体育教育较被忽视。(4)分析性评论的研究方法使用最多,质性研究方法与混合研究方法少有采用。(5)教学主题居最多,师资培育相关研究甚少。