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摘要
随着教育行业的不断发展,我们要对建筑设计行业的发展情况进行明确,然后将高职院校学生的学习特征和需求作为基础,从而对高职建筑设计课程教学进行创新改革,找到最佳的教学方式方法,以促进高职建筑设计课程教学的良好发展。本文首先对高职建筑设计课程的定位进行分析,同时对于高职建筑设计专业学生需要具备的职业技能进行探讨,从而对于高职建筑设计专业学生未来的岗位定位进行探究,最后对于高职建筑设计课程教学的改革创新路径进行研究。希望通过本文的分析,能够为高职建筑设计课程教学的顺利开展提供一些参考和帮助。
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单位云南外事外语职业学院
