合作学习模式下初中数学高效课堂的开展探究

作者：王旺军

来源：科普童话, 2019, (35): 34.

<正>所谓合作学习,实际上就是一种分工合作的学习策略,主要形式就是由学习能力有差别的学生组成若干个小组,以分工合作的方式在日常学习中解决遇到的问题,通过相优势互补,使全体成员共同达到解决问题的目的,提高课堂教学的实践性,进而提高课堂效率。这种学习方式对传统教学模式来说是一种挑战,经过多年探索,它在我国中学教育实践中已经能比较成熟地被大多数老师运用,但是近年来总结时发现依然存在着不足之处,很多问题还是一直困扰着我们。基于此,本文主要研究初中数学高效课堂小组合作学习中普遍存在的一些问题。