摘要

C++程序设计是理工科高校新生的必修课程,也是后续课程如数据结构、Java程序设计的先导课程。通过分析本课程在传统教学过程中存在的问题,针对这些问题,使用混合式教学模式进行教学改革,合理设计在线教学资源,在线下教学中引入翻转课堂,采用OJ实时评测学生编程题目,使用过程化考核优化考核方式,以期达到提高学生学习兴趣,加强学习主动性,增强动手实践能力的效果。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院

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