中小学校长领导力的再认识和提升策略

作者：燕新

来源：内蒙古教育, 2023, (01): 13-20.

<正>校长是影响中小学办学水平的重要主体，依法履行领导和管理学校的职责，对提升中小学教育质量和学校治理水平有着重要意义。2013年2月，教育部发布了《义务教育学校校长专业标准》，为义务教育学校校长角色定位和领导能力提升指明了方向，也为完善校长的任职资格、培训、评价、晋升提供了依据。

• 单位
  中国教育科学研究院