游泳影响幼儿大肌肉动作发展：横向与干预研究的证据

作者：张腾; 温宇红^*; 赵响; 徐飞

来源：杭州师范大学学报(自然科学版), 2021, 20(02): 208-216.

DOI：10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2021.02.014

• 幼儿
• 游泳
• 大肌肉动作发展
• 横向研究
• 干预研究

促进幼儿动作发展是推动健康中国建设的重要组成部分,检验游泳对幼儿大肌肉动作发展的影响,分析其潜在的影响因素,为游泳对幼儿健康促进提供证据.通过横向调查和实验设计,选取786名3～6岁幼儿进行大肌肉动作测试,采用T检验和协方差分析等方法检验.结果发现在横向调查研究中,游泳组幼儿在大肌肉动作发展上优于普通组幼儿(p<0.05,ES=0.31～0.34),但所有显著优势表现均以4岁以上幼儿为主,其中以移动性(p<0.05,ES=0.30～0.32)和稳定性技能最为显著(p<0.05,ES=0.32～0.44).在实验研究结果中发现,4～5岁,5～6岁实验组在移动性、稳定性技能及大肌肉动作总分中显著优于对照组(p<0.05,η2p=0.10～0.17),6岁以上幼儿实验组在稳定性技能中显著优于对照组,但在操作性技能上各年龄组间无显著差异.由此得出结论:1)游泳效果具有跨环境转移性,游泳有助于促进4岁以上幼儿大肌肉动作发展,是儿童早期基本动作发展的有效教育方式;2)游泳可作为发展移动性和稳定性技能的运动方式,在幼儿群体中开展有助于终身体育活动习惯的养成.

• 单位
  杭州师范大学; 北京体育大学