“低碳生活每一天”教学案例

作者：王慧

来源：天津教育, 2020, (23): 96-97.

• “低碳生活每一天”
• 兴趣
• 小组合作
• 实践

本文基于"低碳生活每一天"教学案例,从立足学生兴趣,选择学生喜欢的内容;进一步推进小组合作模式,激发学生探究的主动性;注重课下作业的展示环节,提高学生的课下实践动力三个方面进行反思和探究。