“安吉游戏”教育理念下大班自主游戏中教师三维观察评价方法与指导策略

作者：张兰君

来源：考试周刊, 2023, (36): 161-166.

• “安吉游戏”教育理念
• 大班自主游戏
• 教师观察
• 三维观察评价

文章强调了幼儿园自主游戏中教师观察的价值性，并从教师观察现实情况、教师观察行为现存问题两方面入手，分析了“安吉游戏”教育理念下大班自主游戏中教师观察行为的现状，在此基础上，提出了“安吉游戏”教育理念下教师在自主游戏中科学观察的有效策略，其中包括全面系统地观察幼儿、提高教师自身解读幼儿游戏行为的能力、及时介入并给予一定的干预性指导、构建并使用三维观察评价方案等，以期实现大班自主游戏中教师观察评价与指导的升级。