高中英语语法教学之我见

作者：杨孝斌

来源：考试周刊, 2018, (13): 122.

• 做法
• 背诵
• 交际
• 练习
• 语境
• 学唱
• 纠错
• 思索
• 手段

在执行新课标的新形势下,高中英语语法教学不是要淡化,而是要优化;它不是教学目的,而是教学手段;在具体的教学实践中,应重交际轻规则,这对探索出语法高效教学的新途径。我本着边探索实践,边总结边思索的愿望,把近年来在这方面取得较好成效的做法写出来,与大家分享。