翻转课堂模式在高中数学教学中的应用

作者：李三军

来源：当代家庭教育, 2022, (24): 103-105.

• 翻转课堂
• 高中数学
• 教学应用

翻转课堂完全打破传统教学模式，让学习自主性真正回归到学生手中。高中生已经具备一定的认知能力和学习能力，学习动力相对较足，能够主动进入学习状态，因此，在高中数学课堂中运用翻转课堂模式具备一定的教学优势，既能提高课堂教学的趣味性，又能提高教学质量。本文将以高中数学为例，探讨翻转课堂模式在高中数学教学中的应用。