将游戏融合到小学体育教学中的策略初探

作者：王建刚

来源：小学生(中旬刊), 2018, (01): 33.

<正>小学阶段正是儿童对周围的人、事、物等初步建立起兴趣的重要阶段。尤其是新课程标准中提出小学体育课程的基本理念包括"激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识"、"关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益"等。因此小学体育教学过程中,教学方法的选择显得尤为重要。将体育教学和体育游戏有效的融合,作为一种重要的体育教学方法,在小学体育课堂中被广泛运用,对小学体育教学有着非常重要的影响。