摘要

目的:探讨沉浸式虚拟现实训练(VR)对帕金森病轻度认知功能障碍(PD-MCI)患者认知功能的影响。方法:选取PD-MCI患者32例,随机分为对照组16例和观察组各16例,2组均采用常规康复训练,对照组在常规康复训练基础上增加常规认知训练,观察组在常规康复治疗基础上增加VR治疗,分别于治疗前、治疗4周后采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、连线测验(TMT)、连线测验(TMT)、画钟试验(CDT)、数字广度测验(DST)评估2组患者的认知功能。结果:治疗4周后,2组患者MoCA、CDT、DST-顺背和DST-倒背均较治疗前提高(均P<0.05),TMT-A和TMT-B均较治疗前降低(均P<0.05);且观察组MoCA、CDT、DST-顺背和DST-倒背均高于对照组(均P<0.05),TMT-A和TMT-B均低于对照组(均P<0.05)。结论:相较于常规认知训练,沉浸式VR对于改善PD-MCI患者认知功能可能更具优势。

  • 单位
    杭州市红十字会医院