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摘要
核心素养现在已经成了教育教学中的重要教学内容,再加上信息技术的飞速发展以及在日常教学中的合理运用,为美术教育教学提供了很大的便利,通过把信息技术与美术教学进行有效的结合,创建出美术情境教学,给学生们营造出生动、有趣、愉快的课堂学习氛围,优化美术教学课堂。使得美术教学课堂质量更加高效和科学。老师在实际的教学活动中,可以加强对故事情境教学的创设,以此来培养学生的美术想象力和表现力,提高其美术素养,为高职院校设计专业活动的顺利开展打下坚实基础。
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单位山东服装职业学院
