<正>全球化进程加快的前提下,我国对外交流更加频繁并呈现出上涨的趋势,需要饱含人文素养的专业人才。面对这种形势,学校看清未来发展趋势,重视英语教学,审视以往的教学模式并找到其中不足,结合学生实际情况有方向地改进,以培养其人文素养为主线,设计多样化的讲授手段,展现英语的魅力,使学生更好地参与进来,紧跟授课节奏探究更多的内容,综合能力得到锻炼。高中英语课堂里,教师改变以往沉闷的气氛,融入丰富的人文背景,
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