摘要

科技的发展对于人们的生活、工作、学习都产生了非常大的影响,也影响着不同行业的发展。大学作为培养人才的摇篮,对国家的发展和社会的进步具有重要的作用。纵观我国高校的钢琴教学,小课教学模式一直处于主流地位,从一对一教学,到十几人在小教室一起学习,我国的钢琴教育一直处于"师傅带徒弟"的阶段。但是随着钢琴受众的日渐扩大,传统的教学模式出现了资源聚集不易扩散等问题,显露出了发展的瓶颈,而翻转课堂的出现,引起了各大高校钢琴教育者们的注意和认可。