论“家校协同”在高中化学教学中的应用实践

作者：魏同相

来源：新课程, 2022, (25): 232-233.

<正>家校协同作为一种新的教育形式，充分发挥出家庭教育和学校教育的实际价值，以家庭和学校协作的方式为学生提供更加系统化的教育，供学生在此教育平台中学习、成长，得到良好的发展。结合家校协同的实际优势，提出在展开高中化学教学时融合学科特征、渗透家校协同，改变传统高中化学教学中存在的多种问题，以家校协同合作教育培育学生综合素养，为学生创建良好的成长学习环境。