摘要

互联网技术在高校思想政治理论课教学中得到了广泛应用,其对创新高校思想政治理论课话语体系产生了重要影响。为此,立足高校现实,开展互联网时代高校思想政治理论课话语体系的学生组和教师组调查分析具有突出的实践价值。