<正>随着"互联网+教育"课程改革不断推进,多媒体信息技术逐渐引入课堂教学,发挥出交互性强,信息面广、评价度活等教学效果.为广大师生提供高效的授课模式.根据著名教育心理学家霍华德·加德纳提出的"多元智能理论",纸屏互动技术结合数学游戏作为载体进行教学更能培养学生吸收能力、分析能力和思维能力.根据学生的年龄特征和心理特点,可利用纸屏互动信息设备的快捷分享性,交互灵
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