工匠精神在现代经济条件下具有新的内涵和重要价值,对促进高职教育改革具有重要作用。文章基于工匠精神的基本内涵和价值,分析了福建省高职院校师资队伍建设存在的问题,并探讨了福建高职院校"双师三能"型教师队伍的具体培养策略。