基于智能小车的STEM科技教育案例的开发

作者：冯洁卿; 罗启龙

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (12): 123-126.

• 智能小车
• STEM
• 科技教育案例

本案例以"智能小车"为主线开展科技教育活动,引导学生从动手制作环保小车,拼装电子电路小车、制作arduino智能小车、3D小车的设计和打印四个模块学习有关小车制作的相关知识。通过课程的学习,将掌握焊接技术、电子电路知识、arduino传感器知识、3D设计与打印等知识,提升学生的STEM素养。