研究差异教学并将其运用到高职高专英语教学中意义重大。针对高职高专英语教学中差异教学存在的问题,应坚持科学分层原则,秉承教学目标明确原则,把握因地制宜、操作可控原则,遵循以人为本、动态发展原则,以提高英语教学效率与质量。